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　　北京教育科学研究院近日宣布，其“AI大模型基础能力与通用智能体应用项目”已由北京中瑞浩航科技有限公司中标，中标金额高达607.5万元。该项目旨在通过技术驱动教育科研与管理的智能化升级，标志着人工智能在教育领域应用的又一重要进展。此次中标，也预示着北京教育系统在

　　该项目以“提质增效、安全可控、知识赋能、人才培育”为四大目标，依托算力基座，私有化部署DeepSeek等高性能模型。核心在于构建覆盖院级、部门及个人的三级智能体应用体系。这套体系将全面优化教研选题、文献解析、论文润色、教学设计等核心业务流程，推动教科研业务全流程数字化转型。项目建设涵盖AI算力基础设施、应用平台及垂直场景应用三大板块，充分体现了AI技术在教育领域的深度融合。

　　具体来说，该项目将构建AI技术体系，部署满足高并发需求的算力集群；搭建包含知识库管理、多模型集成（支持DeepSeek/智谱/通义千问等）、低代码开发的AI应用平台。AI应用建设重点包括：院务百事通、AI辅助写作、政策解读等十余个垂直场景应用。通过这些应用，项目旨在实现从工具替代到智能决策的跨越式发展，最终形成“院级统筹-部门协同-个人赋能”的数字化生态闭环。这不仅提升了教育科研的效率，也为教育工作者提供了更智能、便捷的工具。

　　此次中标项目反映出当前教育领域对AI大模型的迫切需求。随着技术的不断发展，AI在教育领域的应用将更加广泛和深入。此前，北京师范大学发布了“师承万象”基础教育大模型，并推出了“北极星”基础教育大模型评测场，都预示着教育领域对AI技术的探索正在不断深入。然而，在AI技术应用的同时，也需要关注数据安全、伦理道德等问题。如何平衡技术创新与风险控制，将是未来教育领域需要重点关注的议题。

　　此外，类似北京教育科学研究院的项目，也为其他地区提供了可借鉴的经验。例如，大兴区智慧课堂教学实践研究项目以及教研智能体应用建设项目，都为AI技术在教育领域的应用提供了有益的参考。未来，随着AI技术的不断成熟，教育智能化转型将加速进行。你认为，在教育领域，AI大模型技术的下一个突破点会是什么？是更个性化的学习体验，还是更智能的教学管理？